<optgroup id="ygm02"><small id="ygm02"></small></optgroup>
<code id="ygm02"></code>
<optgroup id="ygm02"><small id="ygm02"></small></optgroup>
<optgroup id="ygm02"><xmp id="ygm02">
<noscript id="ygm02"><wbr id="ygm02"></wbr></noscript><code id="ygm02"></code>

返回首頁

登陸 | 注冊   呼啦論壇   舊版回顧

別讓“代寫經濟”毀掉孩子

發表時間:2018-08-09 15:54:55    來源:新京報


網絡配圖

  正值暑期,中小學生的假期作業代寫業務成為時下的熱門生意,在各大網購及社交平臺上。這些原本屬于孩子們的課業任務,搖身一變竟成了可以網購快遞的商品,更成了“寫手”們的“搖錢樹”,從而引發不少學生家長和老師的擔憂。

  雖然有市場需求,但“代寫經濟”的出現也令人大跌眼鏡。一則,找“代寫”在投機取巧之余也讓作業失去了應有的效果;二則,培訓機構或是個人,這樣的做法顯然是念歪了“生意經”。

  可“代寫經濟”的紅火,未嘗不是應試教育下的產物。比如,據報道,甘肅省蘭州市一位家長曬出在讀小學二年級的兒子的暑期作業單:“《快樂暑假》;20篇有質量的日記;20篇閱讀記錄;練習鋼筆字;每周一篇寫繪;每天閱讀課外書……”重壓之下的“變通”也是被逼之舉。

  實際上“代寫經濟”不僅擾亂了教育環境,更會導致孩子產生懶惰、僥幸、不誠信等不良習慣。而要遏制“代寫作業”,不僅需要有關部門和網絡平臺引起重視;更需要學校在假期作業布置方面摒棄“以量取勝”講究些科學性。

  過多的作業,以及繁重的輔導班任務,看似是為了孩子好,但根本而言是教育理念的走偏;而“代寫經濟”的出現,看似是為孩子和家長服務,但終歸服務的是應試教育。因此,遏制“代寫經濟”,最為核心的是讓教育真正返璞歸真,切實把孩子從“書包”中解救出來。(楊玉龍)

編輯:向真    

推薦閱讀 »


六肖中特财富网
<optgroup id="ygm02"><small id="ygm02"></small></optgroup>
<code id="ygm02"></code>
<optgroup id="ygm02"><small id="ygm02"></small></optgroup>
<optgroup id="ygm02"><xmp id="ygm02">
<noscript id="ygm02"><wbr id="ygm02"></wbr></noscript><code id="ygm02"></code>
<optgroup id="ygm02"><small id="ygm02"></small></optgroup>
<code id="ygm02"></code>
<optgroup id="ygm02"><small id="ygm02"></small></optgroup>
<optgroup id="ygm02"><xmp id="ygm02">
<noscript id="ygm02"><wbr id="ygm02"></wbr></noscript><code id="ygm02"></code>