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文明校園風采展:白銀市白銀區第三小學構建書香校園

發表時間:2018-05-26 10:06:08    來源:甘肅日報

  走進寧夏白銀區第三小學,你會發現,學校走廊的每一面墻都是特色文化墻——學生們可以將一句格言、一首古詩或是一則心得寫在上面,一面面墻壁已成為學生表達思想的天地。

  在第三小學綠草如茵的校園里,隨時都能發現其中的匠心和創意:

  “陽光樂園”“浸潤廊”“涵泳坊”等景觀,既代表了知識的浩瀚淵博,又體現了學習上的永無止境;標準化心理咨詢室里,師生們促膝談心,親密無間……

  一樓國學經典,二樓“大中國”,三樓安全教育,四樓“魅力白銀”“甘肅風光”……各類主題教育墻的布置讓孩子們在潛移默化中增長知識、了解歷史、浸潤文化。學校還充分利用教學樓中每一處可利用的空間,開辟了大量櫥窗,集中展出了學生的繪畫、書法等作品,充分發揮了校園文化載體育人功能。

  陽光少年在閱覽室里遨游書海,舞蹈室里裙舞飛揚,音樂室里歌聲嘹亮,書法室里揮毫潑墨,操場上你追我趕……這是學校正在開展的“周五歡樂總動員陽光社團”活動。

  第三小學以構建書香校園為出發點,開展“親子共讀”,舉辦各種活動。同時,大力開展陽光體育大課間活動,每天上午開展35分鐘的陽光體育活動,下午開展25分鐘的趣味運動。除此之外,還通過征文、演講、展覽等形式,開展宣傳教育活動,發揮少先隊引領作用。

  為弘揚師德風尚,更好地滿足同學們的求知欲,解決學生們在學習中遇到的問題,第三小學為全體學生推出了課間輔導服務,由骨干教師在固定教室,為全體學生提供周到的點餐式教學輔導服務。

  學校提出了“以師德為教育之魂,師能為發展之本”的雙向導引目標:采取以“禮”為核心,以“愛”為基礎的師德教育措施;提出了教師以“敬”為業、以“美”化身的師德審美目標,要求廣大教師自覺弘揚高尚的師德,抵制不良風氣,樹崇高的師魂。

  “文明在于一言一行,關乎學生成長。成為‘全國文明校園’,不是我們工作的終點,而是我們新的起點。在以后的工作中,我們需要再加油、再努力,把學校建設得更美好。”校長王兆蓮如是說。(甘肅日報 記者陳泳 通訊員魏巍)

編輯:施華瓊    

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